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Bonjour,

Notre projet de jeu a pour thème les anti-contes. Un petit garçon va à la bibliothèque, et trouve un livre, se fait aspirer dans le livre de contes.

Premier niveau

Le garçon se retrouve dans l’anti-conte du petit Chaperon Rouge.

Le gentil est le loup, le méchant la grand-mère. Le but est de retrouver le Petit Chaperon Rouge. Une fois retrouvé, il se met en colère, nous parle et finit par nous donner des informations sur l’anti-conte, et nous donne sa cape.

Niveau 2 : nous sommes dans le conte Cendrillon. Le but est de retrouver Cendrillon, le méchant est le prince avec des boutons, la gentille est la belle-mère. Cendrillon une fois retrouvée se met en colère et nous donne tout de même des informations sur l’anti-conte ainsi que sa basket.

Niveau 3, nous sommes dans le conte des trois petits cochons, le but est de retrouver la maison en briques. Les méchants sont les trois petits cochons, le gentil est le loup. Une fois la maison retrouvée, elle fume de colère et nous donne tout de même les informations sur l’anti-conte ainsi que sa cheminée.

Niveau 4 : le labyrinthe

Le but est d’aller vers le panneau « Fin » du livre magique, le méchant est à éviter avec les objets : la cape permet de voler, la basket permet de courir plus vite, la cheminée permet de se projeter en l’air.

A la fin du dernier niveau, on apprend des choses sur l’anti-conte, quels auteurs en ont écrit, et peut-être une petite proposition de Nouveau Conte du Chaperon Rouge par la classe.

On termine avec une signature de la classe et pourquoi pas une photo de groupe.

Voici quelques dessins pour notre monstre du 4ème niveau :

Egalement, le scénario et le contenu des différents niveaux écrit au tableau finalisé dans la séance

Comme nous sommes très organisés, voici un extrait des notes que nous avons prises pour préparer les dessins pour la prochaine séance !